Maîtriser la pratique de la méthode d'analyse post-accident - connue sous l'appellation "méthode de l'arbre des causes" - et connaître les principes d'exploitation des analyses post-accident qui complètent la méthode.
Maîtriser les outils de prévention et de traitement des risques professionnels.
Les personnes intéressées par cette formation ont également consulté : La formation Document unique d'évaluation des risques , la formation au plan de prévention et aux protocoles de sécurité ainsi que la formation Représentant du personnel CHSCT (fonction publique)
Paris 75-Beauvais, Oise 60, Pontault-Combault, Ozoir-la-ferrière, Vaux-le-Pénil, Moussy-le Vieux, Mitry Mory Seine et Marne 77- Bois d'Arcy, Versailles, Rosny-Sur-Seine Yvelines 78-Saint-Michel-sur-Orge, Villabé, Viry-Chatillon Essonne 91- Le Bourget, Aulnay-sous-bois, Saint-Denis, Tremblay-en-France, Seine Saint-Denis 93- Rungis, Val de Marne 94- Saint-Ouen-L'aumône, Cergy-Pontoise, Herblay, Osny, La Croix Verte Val d'Oise 95. Seclin, Nord 59. Décines-Charpieu, Lyon, Vénissieux, Rhône 69-Strasbourg, Bas-Rhin, 67- Six Fours les Plages, Toulon Var 83.
Carte de nos sites de formations et formateurs
Durée de la formation : 7 heures
Public : Le personnel du Site, les préventeurs d'entreprise (ingénieurs, techniciens, animateurs), médecins du travail, infirmier(e)s d'entreprise, membres de CHSCT. Pour les membres de CHSCT, ce stage ne se substitue pas à la formation légal dispensée par les organismes agréés
Nombre de participants : 8 maximum
Pré-requis : Aucun
Qualification : Attestation de stage
Mise en évidence et formulation des facteurs potentiels d'accident en vue de la détection précoce des risques.
Statistique générales et spécifiques à l’entreprise
Rappel de la législation et de la réglementation en santé et sécurité du travail.
Méthodes d’analyse des risques a priori : AMDEC, document unique…
Définition d’un fait,
Quand mener l’enquête ?
Auprès de qui ?
Comment ?
Dans le cadre de cette formation et en raison de la spécificité des sujets abordés, la formation privilégie le plus possible l’illustration des propos de manière concrète, notamment à travers de cas pratiques et le développement d’exemples concrets issus de l’entreprise.
Exercices d’application avec mises en situation, études de cas d’accidents de l’entreprise. Travail en groupe et sous-groupes.
Une évaluation est effectuée à la fin de la session de stage par le formateur.
Cette évaluation a pour objectifs principaux de :